- ۵ فرار بزرگ آمریکاییها
- نقشه گاردین از عبور کابلهای مهم دیجیتال از تنگه هرمز
- پنتاگون بیسر و صدا کشته شدن ۲ نظامی دیگرش در جنگ با ایران را به رسمیت شناخت
- فشار جنگ ضد ایران بر نیروهای مسلح لهستان
- رژیم صهیونیستی منفورترین رژیم سیاسی در جهان است
- روایت نجات جان شهید لاریجانی در بیت رهبری
- چرا ذهن این دختر روی ترامپ قفل کرده است؟
- آخرین وضعیت ترامپ بعد از جنگ با ایران
- ضربات سنگین به مزدوران سعودی در مأرب به روایت تصویر
- سومین نفتکش سوپر تانکر طی دو روز گذشته در تنگه هرمز مورد اصابت قرار گرفت
- اولین ویدئو از لحظه حمله یمن به فرودگاه ملک خالد در ریاض - عربستان
- تجمع اعتراضی مقابل سفارت فرانسه در تهران
- مارکو روبیو از ایران باستان و ارتش خشایارشاه به عنوان غارتگر و دشمن تمدنی یاد کرد
- تنگنای ترامپ در مقابل ایران
- سفر نخست وزیر عراق به آمریکا
قلب تپنده تمدن سازی و میدان تمرین روایتسازی
آموزش و پرورش، این نهاد عظیم علمی و فرهنگی،دیگر صرفاً یک مکان انتقال علم و دانش نیست؛ بلکه«سکاندار بیبدیل هویت ملی» و «خط مقدم جنگ روایتها» در عصر حاضر است. در دنیای رسانهمحور کنونی،روایت سازی سیاسی و رسانه ای در جنگهای موجودیتی و هویتی، بیشتر از آنکه بر سر«تصرف سرزمینها» باشد، بر سر «تسلط بر روایتها»ست. آموزش و پرورش، سنگر تربیت نسلهای آینده و انتقال دهنده ارزشها،«میدان تمرین روایتسازی»است؛ جایی که داستانها و روایتها ابزار اصلی انتقال معنا، فرهنگ و هویت محسوب میشوند.
تمدنسازی با سواد و تربیت، نه سلاح و ثروت
رمز ماندگاری تمدنها، نه با «سلاح و ثروت»،بلکه با «سواد و تربیت» است، رشد و تداوم تمدن ها در گرو نظام آموزشی کارآمد است و تمدنها بدون بستر آموزش و انتقال دانش و بینش عمیق معرفتی نمیتوانند پایدار بمانند. جامعه با نظام آموزشی پویا و قوی، می تواند پایههای تمدنی خود را مستحکم میسازد. بدون شک «جنگ روایتها»به عنوان «نبردی خاموش» و « سلاحی نامرئی»پیچیدهترین عرصه نبرد فرهنگی است که دشمنان انقلاب با تزریق روایتهای غلط و یأسآور به افکار نسل نوجوان، آن را پیش میبرند. از این رو، روایتها، بیشتر هویتسازند تا خبرساز؛ مرز حق و باطل را جابجا کرده و ارزشها را بازآفرینی میکنند.
معلمین؛ افسران جهاد تبیین و روایتسازی
آموزش و پرورش به عنوان«شریان جهاد تبیین» و «افق تمدن سازی» و معلمان و مربیان، به عنوان«افسران جهاد تبیین و پیشرفت کشور» نباید فقط ناقل معلومات باشند. آنها باید دانشآموزان را به روایتسازانی توانمند تبدیل کنند تا حقیقت را از میان امواج شرارت صید کنند و روایتگر حقیقت و سازنده آینده باشند. آموزش و پرورش، به عنوان«ستون فقرات بقای قدرت ملی» و «شریان حیات فرهنگی تمدنی» نباید در حاشیه «جنگ روایتها» تنها نظاره گر میدان باشد و بلکه باید«پرچمدار جهاد تبیین» و«راوی روایتهای اول» باشد، چرا که غایت عالی آن، تربیت «انسان تراز تمدنی» است؛ انسانی مجهز به ایمان، عقلانیت، مهارت و احساس مسئولیت که موتور پیشران ایران قوی خواهد بود.
نتیجهگیری راهبردی
جهان امروز درگیر«جنگ روایتها»است، جنگی که در آن توپ و تانک جای خود را به رسانه و شبکه های اجتماعی داده و سرنوشت ملت ها نه فقط در «میدان میدانی» بلکه در «میدان ذهنی» رقم میخورد. «ایران قوی» با سرمایه عظیم انسانی توانمند و خلاق ساخته میشود و آموزش و پرورش میدان اصلی پرورش این سرمایه است. قلب تپنده آینده ایران و پیروزی در«جنگ روایتها»، نه با قراردادهای سیاسی و طرح های اقتصادی، بلکه در کلاس درس امروز و «میدان تمرین روایتسازی» رقم میخورد.